Прием в 10 класс
- Подробности
- Создано: 10.07.2014 03:47
- Обновлено: 13.03.2019 14:59
Индивидуальный отбор в 10 класс на 2018-2019 учебный год в МБОУ «Гимназия»
| № | рег. номер | мат | истор. | общест. | химия | биол. | физика | инфор. | средний балл аттест. | муниц | регион | всерос | итого | Общий балл | Рейтинг |
| 1 | 7 | 5 | 5 | 5 | 4,9 | 4 | 3 | 7 | 26,9 | 1 | |||||
| 2 | 63 | 5 | 5 | 4 | 4,6 | 3 | 4 | 7 | 25,6 | 2 | |||||
| 3 | 58 | 5 | 5 | 5 | 5,0 | 2 | 2 | 4 | 24,0 | 3 | |||||
| 4 | 24 | 5 | 5 | 5 | 4,6 | 2 | 1 | 3 | 22,6 | 4 | |||||
| 5 | 59 | 5 | 5 | 5 | 5,0 | 2 | 2 | 22,0 | 5 | ||||||
| 6 | 50 | 5 | 5 | 5 | 4,9 | 1 | 1 | 20,9 | 6 | ||||||
| 7 | 53 | 5 | 4 | 4 | 4,7 | 3 | 3 | 20,7 | 7 | ||||||
| 8 | 26 | 4 | 5 | 4 | 4,6 | 3 | 3 | 20,6 | 8 | ||||||
| 9 | 82 | 5 | 5 | 4 | 4,6 | 2 | 2 | 20,6 | 8 | ||||||
| 10 | 49 | 5 | 5 | 5 | 5,0 | 0 | 20,0 | 10 | |||||||
| 11 | 81 | 5 | 5 | 5 | 5,0 | 0 | 20,0 | 10 | |||||||
| 12 | 48 | 5 | 5 | 5 | 5,0 | 0 | 20,0 | 10 | |||||||
| 13 | 85 | 5 | 5 | 5 | 5,0 | 0 | 20,0 | 10 | |||||||
| 14 | 79 | 5 | 5 | 5 | 5,0 | 0 | 20,0 | 10 | |||||||
| 15 | 64 | 5 | 5 | 5 | 5,0 | 0 | 20,0 | 10 | |||||||
| 16 | 78 | 5 | 5 | 5 | 5,0 | 0 | 20,0 | 10 | |||||||
| 17 | 35 | 5 | 5 | 5 | 5,0 | 0 | 20,0 | 10 | |||||||
| 18 | 87 | 5 | 5 | 5 | 5,0 | 0 | 20,0 | 10 | |||||||
| 19 | 54 | 5 | 5 | 5 | 5,0 | 0 | 20,0 | 10 | |||||||
| 20 | 92 | 5 | 5 | 5 | 4,9 | 0 | 19,9 | 20 | |||||||
| 21 | 28 | 5 | 5 | 5 | 4,9 | 0 | 19,9 | 21 | |||||||
| 22 | 21 | 5 | 5 | 5 | 4,8 | 0 | 19,8 | 22 | |||||||
| 23 | 76 | 5 | 5 | 5 | 4,8 | 0 | 19,8 | 22 | |||||||
| 24 | 15 | 5 | 5 | 5 | 4,7 | 0 | 19,7 | 24 | |||||||
| 25 | 60 | 5 | 5 | 5 | 4,6 | 0 | 19,6 | 25 | |||||||
| 26 | 18 | 4 | 5 | 4 | 4,6 | 2 | 2 | 19,6 | 26 | ||||||
| 27 | 36 | 5 | 5 | 5 | 4,5 | 0 | 19,5 | 27 | |||||||
| 28 | 12 | 5 | 4 | 5 | 4,9 | 0 | 18,9 | 28 | |||||||
| 29 | 75 | 5 | 4 | 5 | 4,8 | 0 | 18,8 | 29 | |||||||
| 30 | 66 | 4 | 5 | 5 | 4,8 | 0 | 18,8 | 30 | |||||||
| 31 | 67 | 5 | 4 | 5 | 4,7 | 0 | 18,7 | 31 | |||||||
| 32 | 80 | 5 | 4 | 5 | 4,7 | 0 | 18,7 | 31 | |||||||
| 33 | 47 | 4 | 5 | 5 | 4,6 | 0 | 18,6 | 33 | |||||||
| 34 | 46 | 5 | 5 | 4 | 4,6 | 0 | 18,6 | 33 | |||||||
| 35 | 11 | 4 | 5 | 5 | 4,6 | 0 | 18,6 | 33 | |||||||
| 36 | 31 | 5 | 4 | 5 | 4,5 | 0 | 18,5 | 36 | |||||||
| 37 | 56 | 4 | 5 | 5 | 4,5 | 0 | 18,5 | 37 | |||||||
| 38 | 62 | 5 | 4 | 5 | 4,5 | 0 | 18,5 | 38 | |||||||
| 39 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4,4 | 0 | 18,4 | 39 | |||||||
| 40 | 83 | 5 | 4 | 5 | 4,2 | 0 | 18,2 | 40 | |||||||
| 41 | 16 | 5 | 4 | 4 | 4,8 | 0 | 17,8 | 41 | |||||||
| 42 | 88 | 5 | 4 | 4 | 4,8 | 0 | 17,8 | 42 | |||||||
| 43 | 22 | 4 | 4 | 5 | 4,8 | 0 | 17,8 | 42 | |||||||
| 44 | 27 | 4 | 5 | 4 | 4,6 | 0 | 17,6 | 44 | |||||||
| 45 | 72 | 4 | 5 | 4 | 4,5 | 0 | 17,5 | 45 | |||||||
| 46 | 84 | 4 | 4 | 5 | 4,5 | 0 | 17,5 | 45 | |||||||
| 47 | 69 | 4 | 4 | 5 | 4,5 | 0 | 17,5 | 47 | |||||||
| 48 | 23 | 5 | 4 | 4 | 4,5 | 0 | 17,5 | 47 | |||||||
| 49 | 30 | 4 | 4 | 5 | 4,5 | 0 | 17,5 | 47 | |||||||
| 50 | 71 | 4 | 4 | 5 | 4,5 | 0 | 17,5 | 47 | |||||||
| 51 | 73 | 4 | 4 | 5 | 4,5 | 0 | 17,5 | 47 | |||||||
| 52 | 42 | 5 | 4 | 4 | 4,4 | 0 | 17,4 | 53 | |||||||
| 53 | 43 | 4 | 4 | 5 | 4,4 | 0 | 17,4 | 53 | |||||||
| 54 | 10 | 4 | 4 | 5 | 4,3 | 0 | 17,3 | 55 | |||||||
| 55 | 1 | 5 | 4 | 4 | 4,2 | 0 | 17,2 | 56 | |||||||
| 56 | 68 | 5 | 4 | 4 | 4,1 | 0 | 17,1 | 58 | |||||||
| 57 | 70 | 4 | 4 | 4 | 4,6 | 0 | 16,6 | 59 | |||||||
| 58 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4,5 | 0 | 16,5 | 60 | |||||||
| 59 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4,5 | 0 | 16,5 | 61 | |||||||
| 60 | 41 | 4 | 4 | 4 | 4,5 | 0 | 16,5 | 61 | |||||||
| 61 | 52 | 4 | 4 | 4 | 4,5 | 0 | 16,5 | 61 | |||||||
| 62 | 8 | 4 | 4 | 4 | 4,4 | 0 | 16,4 | 64 | |||||||
| 63 | 6 | 4 | 4 | 4 | 4,3 | 0 | 16,3 | 65 | |||||||
| 64 | 65 | 4 | 4 | 4 | 4,3 | 0 | 16,3 | 66 | |||||||
| 65 | 19 | 4 | 4 | 4 | 4,2 | 0 | 16,2 | 67 | |||||||
| 66 | 57 | 4 | 4 | 4 | 4,2 | 0 | 16,2 | 67 | |||||||
| 67 | 40 | 4 | 4 | 4 | 4,2 | 0 | 16,2 | 67 | |||||||
| 68 | 37 | 4 | 4 | 4 | 4,2 | 0 | 16,2 | 71 | |||||||
| 69 | 13 | 4 | 4 | 4 | 4,1 | 0 | 16,1 | 72 | |||||||
| 70 | 61 | 4 | 4 | 4 | 4,1 | 0 | 16,1 | 72 | |||||||
| 71 | 38 | 4 | 4 | 4 | 4,0 | 0 | 16,0 | 75 | |||||||
| 72 | 74 | 4 | 4 | 4 | 4,0 | 0 | 16,0 | 75 |
Принято на 31.07.2018г. - 93 заявления
Профиль:
Технологический - 40
Биохимический - 22
Социально-экономический - 31
Информация об организации профильного обучения в 2018-19 учебном году
В 2018-2019 учебном году в МБОУ «Гимназия» планируется открытие трех 10-х классов с общим количеством учащихся - 80 человек.
|
№ |
Класс |
Количество учащихся |
Название профиля |
Изучение предметов на углубленном уровне |
Спецкурсы |
Курсы по внеурочной деятельности |
|
1 |
10а |
27 |
Технологический профиль ориентирует на производственную, инженерную и информационную сферы деятельности. |
математика, информатика, физика.
|
по математике: «Решение задач с параметрами». Цель курса - научное обоснование методов решения уравнений и неравенств с параметрами.
|
«Сочинение - рассуждение как задание». Цель курса - овладение возможными алгоритмами постижения смыслов, заложенных в художественном тексте, создание собственного текста, представление своих оценок и суждений по поводу прочитанного «Как научиться решать задачи по математике». Цель курса - развитие творческого, логического, конструктивного мышления учащихся. «Черчение». Цель курса - овладение учащихся графической грамоте и элементам графической культуры. |
|
2 |
10б |
25 |
Естественно-научный профиль ориентирует на сферу биологии и медицины. |
математика, биология, химия.
|
по биологии: «ЕГЭ на 100 баллов по биологии». Цель курса - систематизация знаний по биологии, решение заданий различного уровня сложности. по химии: «ЕГЭ на 100 баллов по химии». Цель курса - обучение учащихся основным подходам к решению расчетных задач по химии, нестандартному решению практических задач. «Химический анализ вещества». Цель курса - получение информации об окружающей среде через создание нестандартных ситуаций исследования, активизирующих познавательную деятельность учащихся и развивающих интеллектуальные и творческие способности в процессе поиска решения поставленной проблемы.
по математике: «Решение задач с параметрами». Цель курса - научное обоснование методов решения уравнений и неравенств с параметрами, формирование и отработка навыков исследовательской деятельности учащихся на содержательном теоретическом материале и специально подобранных практических упражнениях. |
«Сочинение - рассуждение как задание». Цель курса - овладение возможными алгоритмами постижения смыслов, заложенных в художественном тексте, создание собственного текста, представление своих оценок и суждений по поводу прочитанного «Как научиться решать задачи по математике». Цель курса - развитие творческого, логического, конструктивного мышления учащихся. «Линия жизни». Цель курса - расширение и углубление знаний по общей биологии. «Экология России». Цель курса - формирование представлений об экологической науке как сфере человеческой деятельности, о ее значимости в развитии цивилизации на примере экосистем России.
|
|
3 |
10В |
28 |
Социально-экономический профиль ориентирует на профессии, связанные с социальной, юридической сферой, финансами и экономикой. |
математика, история, право, экономика.
|
по истории: «Исторические деятели России». Цель курса - осмысление роли личности в истории и роли великих деятелей в судьбе России, организация познавательной деятельности учащихся.
|
Сочинение - рассуждение как задание». Цель курса - овладение возможными алгоритмами постижения смыслов, заложенных в художественном тексте, создание собственного текста, представление своих оценок и суждений по поводу прочитанного «Как научиться решать задачи по математике». Цель курса - развитие творческого, логического, конструктивного мышления учащихся. «Методика работы с историческими иллюстрациями». Цель курса - формирование мотивации к осознанному гражданскому, нравственному поведению, основанному на знании исторических событий и культурных традиций России, уважения к ним, развитие чувств, эмоций, образно-ассоциативного мышления и художественно-творческих способностей. «Сложные вопросы обществознания». Цель курса - овладение умениями получать и критически осмысливать социальную (в том числе экономическую и правовую) информацию, анализировать, систематизировать полученные данные. «Практическая грамматика». Цель курса - формирование языковой компетентности.
|
Кадровое обеспечение
Педагоги, которые будут вести обучение предметов на углубленном уровне в 10-ых классах:
|
Предмет |
Ф.И.О. педагога |
Стаж работы |
Квалификационная категория, звание |
|
Физика |
Побызакова Наталья Побызакова Наталья петровна ми, етровна |
34 года |
высшая квалификационная категория, почётный работник общего образования Российской Федерации |
|
Математика |
Войлокова Людмила Васильевна
Киселева Татьяна Александровна |
31 год
24 года |
высшая квалификационная категория, почётный работник общего образования Российской Федерации первая квалификационная категория |
|
Информатика |
Гусак Александр Сергеевич Надточий Александр Валериевич |
6 лет 12 лет |
соответствие занимаемой должности первая квалификационная категория |
|
История |
Котоликова Татьяна Григорьевна |
12 лет |
первая квалификационная категория |
|
Право |
Котоликова Татьяна Григорьевна |
12 лет |
первая квалификационная категория |
|
Экономика |
Котоликова Татьяна Григорьевна |
12 лет |
первая квалификационная категория |
|
Биология |
Киселева Наталья Анатольевна |
24 года |
высшая квалификационная категория |
|
Химия |
Зазулина Екатерина Александровна |
17 лет |
высшая квалификационная категория |
Набор в 10 класс осуществляется на основе индивидуального отбора в соответствии со статьёй 67 Федерального закона от 29.12.2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями), со статьёй 19 Закона Республики Хакасия от 05.07.2013г. №60-ЗРХ «Об образовании в Республике Хакасия» (с изменениями и дополнениями) и Постановлением правительства Республики Хакасия от 31.12.2014г. №732 «Об утверждении Порядка организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации Республики Хакасия для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения».
Приём заявлений об участии в индивидуальном отборе для получения среднего общего образования по программам углубленного обучения по предметам начинается с 01.07.2018года и продолжается в течение 30 дней. С 01.08.2018г. осуществляется работа приемной комиссии по индивидуальному отбору в течение пяти календарных дней. Со дня принятия решения приемной комиссии - 06 августа 2018г. издается приказ о результатах индивидуального отбора при приеме в 10 класс в МБОУ «Гимназия», который размещается на сайте МБОУ «Гимназия».
К заявлению прилагаются следующие документы:
- Личное заявление совершеннолетних учащихся и/или родителей (законных представителей) на имя директора МБОУ «Гимназия» для участия в индивидуальном отборе.
- Аттестат об основном общем образовании установленного образца.
- Достижения в учебной, учебно-исследовательской деятельности, научно-техническом творчестве, искусстве, спорте (за два учебных года, предшествующих индивидуальному отбору обучающихся), взаимосвязанные с программами основного общего образования, обеспечивающими углубленное изучение отдельных учебных предметов, или профильным обучением (грамоты, дипломы, приказы и пр.)
Индивидуальный отбор в 10 класс для получения среднего общего образования с углублённым изучением отдельных предметов или для профильного обучения осуществляется из числа обучающихся, имеющих итоговые оценки «отлично» и «хорошо» за курс основного общего образования по соответствующим предметам:
|
№ |
Показатель |
Количество баллов |
Предельное значение |
|
Итоговые оценки за курс основного общего образования «отлично» и «хорошо» по соответствующим предметам |
|||
|
1 |
Оценка «5» по учебным предметам, выбранным для обучения по программам углублённого изучения предметов |
5 за каждый предмет |
15 |
|
2 |
Оценка «4» по учебным предметам, выбранным для обучения по программам углублённого изучения предметов |
4 за каждый предмет |
12 |
|
3 |
Средний балл ведомости успеваемости (аттестата об основном общем образовании), исчисляемый как среднее арифметическое суммы годовых (итоговых) отметок (округленный до сотых) |
равное среднему баллу ведомости |
5 |
|
Достижения в учебной, учебно-исследовательской деятельности, научно-техническом творчестве, искусстве, спорте (за два учебных года, предшествующих индивидуальному отбору обучающихся), взаимосвязанные с программами основного общего образования, обеспечивающими углубленное изучение отдельных учебных предметов, или профильным обучением |
|||
|
4 |
Достижения муниципального уровня (призер/победитель) |
1/2 за каждое достижение |
4 |
|
5 |
Достижения регионального уровня (призер/победитель) |
2/3 за каждое достижение |
5 |
|
6 |
Достижения всероссийского уровня (призер/победитель) |
3/4 за каждое достижение |
8 |
|
7 |
Достижения международного уровня (призер/победитель) |
4/5 за каждое достижение |
10 |
По всем интересующим вопросам обращаться к зам. директору по учебно-воспитательной работе Девятовой Любовь Степановне по телефону: 8(39031)-2-54-02 или директору Шевченко Светлане Николаевне по телефону – 8(39031)2-32-77, а также вопросы принимаются на электронную почту МБОУ «Гимназия»: e-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
